Trang 79 — Xác suất
HĐ1. Trở lại Ví dụ 1, xét hai biến cố sau:
: "Học sinh được gọi là một bạn nữ";
: "Học sinh được gọi có tên bắt đầu bằng chữ ".
Hãy liệt kê các kết quả thuận lợi cho biến cố , .
Lời giải:
Theo định nghĩa, ta thấy mỗi kết quả thuận lợi cho biến cố chính là một phần tử thuộc không gian mẫu . Do đó về mặt toán học, ta có:
Các kết quả thuận lợi cho biến cố là: {Hương; Hồng; Dung}.
Các kết quả thuận lợi cho biến cố là: {Hương; Hồng}.
Kết quả:
HĐ2. Nhận xét. Biến cố chắc chắn là tập , biến cố không thể là tập .
Ví dụ 2. Trở lại tình huống mở đầu về trò chơi bốc thăm trúng thưởng.
Phép thử là gì? Mô tả không gian mẫu .
Gọi là biến cố: "Bạn An trúng giải độc đắc". Hỏi là tập con nào của không gian mẫu?
Gọi là biến cố: "Bạn An trúng giải nhất". Hãy chỉ ra ba phần tử của tập . Từ đó, hãy mô tả tập hợp bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập .
Lời giải:
Phép thử là chọn ngẫu nhiên số trong số: . Không gian mẫu là tập hợp tất cả các tập con có sáu phần tử của tập .
.
Ba phần tử của tập là: .
Tập hợp gồm các tập con có phần tử trong số, trong đó có số trùng với số của giải nhất.
Kết quả:
Trang 80 — Tổ hợp
Luyện tập 1. Phần thưởng trong một chương trình khuyến mãi của một siêu thị là: ti vi, bàn ghế, tủ lạnh, máy tính, bếp từ, bộ bát đĩa. Ông Dũng tham gia chương trình được chọn ngẫu nhiên một mặt hàng.
a) Mô tả không gian mẫu.
b) Gọi là biến cố: "Ông Dũng chọn được mặt hàng là đồ điện". Hỏi là tập con nào của không gian mẫu?
Lời giải:
a) Không gian mẫu là tập hợp các mặt hàng trong chương trình khuyến mãi, do đó: $$ \Omega = {\text{ti vi}, \text{bàn ghế}, \text{tủ lạnh}, \text{máy tính}, \text{bếp từ}, \text{bộ bát đĩa}}. $$
b) Biến cố là: "Ông Dũng chọn được mặt hàng là đồ điện". Các mặt hàng điện trong là: ti vi, tủ lạnh, máy tính.
Do đó: $$ D = {\text{ti vi}, \text{tủ lạnh}, \text{máy tính}}. $$
Kết quả: a) b)
Hoạt động 2. Trở lại Ví dụ 1, hãy cho biết khi nào biến cố : "Học sinh được gọi là một bạn nam" xảy ra?
Ta thấy biến cố xảy ra khi và chỉ khi biến cố không xảy ra.
Ta nói biến cố là biến cố đối của .
Ví dụ 3. Gieo một con xúc xắc 6 mặt và quan sát số chấm xuất hiện trên con xúc xắc.
a) Mô tả không gian mẫu.
b) Gọi là biến cố: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một số chẵn". Nội dung biến cố đối của là gì?
c) Biến cố và là tập con nào của không gian mẫu?
Lời giải:
a) Không gian mẫu khi gieo một con xúc xắc 6 mặt: $$ \Omega = {1; 2; 3; 4; 5; 6}. $$
b) Biến cố : "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một số chẵn". Do đó biến cố đối của là: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một số lẻ".
c) Ta có:
- Biến cố là tập hợp các số chẵn trong :
- Biến cố đối của là tập hợp các số lẻ trong :
Kết quả: a) b) Biến cố đối của là: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một số lẻ"; c)
Luyện tập 2. Gieo một con xúc xắc. Gọi là biến cố: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một số nguyên tố".
a) Biến cố: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một hợp số" có là biến cố không?
b) Biến cố và là tập con nào của không gian mẫu?
Lời giải:
a) Ta có không gian mẫu .
Các số nguyên tố trong là:
Do đó: $$ K = {2; 3; 5}. $$
Các hợp số trong là:
Biến cố: "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một hợp số" là: $$ {4; 6} = \overline{K}. $$
Vậy biến cố "Số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là một hợp số" là biến cố .
b) Ta có:
- Biến cố là tập hợp các số nguyên tố trong :
- Biến cố đối của là tập hợp các hợp số và số trong :
Kết quả: a) Có; b)
Trang 81 —
ĐỊNH NGHĨA CỔ ĐIỂN CỦA XÁC SUẤT
Bài tập
H03. Một hộp chứa tấm thẻ được đánh số . Rút ngẫu nhiên từ hộp đó một tấm thẻ.
a) Mô tả không gian mẫu . Các kết quả có thể có đồng khả năng không?
b) Xét biến cố : "Rút được thẻ ghi số nguyên tố". Biến cố là tập con nào của không gian mẫu?
c) Phép thử có bao nhiêu kết quả có thể? Biến cố có bao nhiêu kết quả thuận lợi? Từ đó, hãy tính xác suất của biến cố .
Lời giải:
a) Không gian mẫu là tập hợp các số từ đến :
Các kết quả có thể có đồng khả năng vì mỗi thẻ có cùng khả năng được rút.
b) Biến cố là tập con chứa các số nguyên tố trong :
c) Số kết quả có thể của phép thử là .
Số kết quả thuận lợi của biến cố là .
Xác suất của biến cố là:
Kết quả:
Trang 82 — Xác suất
Luyện tập 3. Gieo đồng thời hai con xúc xắc cân đối. Tính xác suất để tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng hoặc bằng .
Lời giải:
Gieo hai con xúc xắc cân đối, mỗi con có mặt, nên không gian mẫu là: $$ \Omega = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 1), (2, 2), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (2, 6), (3, 1), (3, 2), (3, 3), (3, 4), (3, 5), (3, 6), (4, 1), (4, 2), (4, 3), (4, 4), (4, 5), (4, 6), (5, 1), (5, 2), (5, 3), (5, 4), (5, 5), (5, 6), (6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)} $$ Số phần tử của không gian mẫu là: $$ n(\Omega) = 6 \cdot 6 = 36 $$
Gọi biến cố là biến cố "Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng hoặc bằng ".
Các kết quả thuận lợi cho biến cố :
- Tổng bằng : .
- Tổng bằng : .
Do đó: $$ E = {(1, 3), (2, 2), (3, 1), (1, 5), (2, 4), (3, 3), (4, 2), (5, 1)} $$ Số phần tử của biến cố là: $$ n(E) = 8 $$
Xác suất của biến cố là: $$ P(E) = \frac{n(E)}{n(\Omega)} = \frac{8}{36} = \frac{2}{9} $$
Kết quả: